«Весёлая карусель»

Мы в ⇒ В Контакте

в ⇒ Telegram

НАВИГАТОР

программа  «Весёлая карусель»

«Театр для актёра — храм. Это его святилище! Твоя жизнь, твоя честь - все принадлежит бесповоротно сцене, которой ты отдал себя. Твоя судьба зависит от этих подмостков. Относись с уважением к этому храму и заставь уважать его других, священнодействуй или убирайся вон.»
Михаил Семёнович Щепкин

«Мы никогда не должны забывать, что театральные подмостки служат всенародной школой.»
Карло Гоцци

Коллектив детского объединения «Весёлая карусель» был организован в 2011году. Основная цель нашего коллектива - дать возможность ребёнку проявить себя на сцене. Открыть свой творческий потенциал посредством коллективной деятельности. Ощутить себя частью чего-то целого, большого и интересного.

Возраст: 8 - 15 лет

Программа обучения «Весёлая карусель» (уровень-базовый) - 1 год: 72 ч.

Задачи программы: - ознакомить с историей театра и театрального искусства; - дать знания о различных направлениях театрального искусства; - ознакомить с основами актёрского мастерства; - усвоить специальную терминологию театрального искусства; - освоить все этапы работы над спектаклем; - помочь овладеть законами сценического действия; - постичь теоретические основы сценической речи; - способствовать овладению приёмами релаксации, концентрации внимания, дыхания; - помочь овладеть приёмом мускульной свободы и снятию мышечных зажимов; - познакомить с понятием «Творческое оправдание»; - понять причину зарождение сценического действия; - освоить различные темпо-ритмы в действии; - помочь обрести способность сравнивать сценическое поведение с жизненной правдой; - уметь выявить сценическую задачу, как ряд действий образа; - овладеть умением понять смысл, который необходимо вложить в ту или иную фразу; - способствовать развитию эмоционально-волевых качеств обучающихся; - оказать содействие в овладении приёмами самостоятельной и коллективной работы, самоконтроля и взаимоконтроля, самооценки и коллективной оценки; - организовать поиск новых познавательных ориентиров (организация творческой деятельности, самостоятельного добывания знаний); - формировать общую культуру личности ребёнка, способной адаптироваться в современном обществе; - способствовать воспитанию у детей активности и самостоятельности общения; - способствовать воспитанию контроля за своим поведением, рефлексия своих действий; - способствовать воспитанию дисциплинированности и трудолюбия; - содействовать воспитанию любви к театральному искусству и пониманию красоты окружающего мира; - сформировать систему нравственных и эстетических ценностей, культуру поведения; - способствовать воспитанию чувства ответственности за общее дело; - формировать потребности в самостоятельном художественно-творческом труде; - формировать чувства, побуждающие к творческому самовыражению; - раскрыть индивидуальность ребёнка и его потенциальные возможности; - вовлечь учащихся в творческую, поисково-исследовательскую деятельность.

По окончании выдаётся Свидетельство (образец)

Программа (ID-22590) «Весёлая карусель» на сайте НАВИГАТОР дополнительного образования Краснодарского края

Руководит этим коллективом педагог дополнительного образования Шабанова Ольга Леонидовна. Свою творческую деятельность Ольга Леонидовна начала в 90 годы в СОШ №7, где впервые ею был организован театр кукол (собственного изготовления). В дальнейшем этот опыт был перенесён на базу ЦВР, где был организован детский коллектив «Чучело-Мяучело». Творческие поиски педагога привели к организации нового коллектива где работали совместно и дети и куклы. В настоящее время детское объединение «Весёлая карусель» специализируется на демонстрации весёлых музыкальных спектаклей, но педагог находится в постоянном поиске чего-то нового и необычного в работе с детьми.

За время творческой работы коллектив стал действительно одной дружной и крепкой семьёй, в которую каждый год вливаются все новые и новые ручейки талантов. Что же заставляет детей быть вместе столько лет? Что влечёт тех кто желает присоединиться к нам? И я не ошибусь если скажу, что ВОЛШЕБСТВО!!! Да, да и не удивляйтесь, пожалуйста!

В нашей повседневной жизни мы каждый день делаем одни и те же дела - встаём, убираем, чистим, готовим, учим, получаем, едим, моем, выносим и так без конца!!! И с нетерпением все, и взрослые, и дети, ждём Нового года! Почему, скажите Вы? Конечно же, чтоб хоть один раз в году встретится с ЧУДОМ!!!
А у нас чудо происходит на каждом занятии!

Ну вот представьте на одну секундочку Вы заходите в автобус и вдруг Вы превращаетесь в Гингему или на крайний случай Бастинду (хотя это совсем не сложно, если Вам отдавили ноги, прижали к окну, и кто-то натянул Вам шляпу на самые глаза).

А у нас на занятии мы в доли секунд становимся Дюймовочками, Золушками, все поголовно Принцессами, Красными Шапочками и Белоснежками! Или Горынычами, Царями, Лешими, Иванами Царевичами. Мы оказываемся в непролазном лесу, или в избушке у Бабы Яги, плывём по реке, или бредём по пустыне в самую жару…

И во всём этом нам помогает наша фантазия, воображение, а так же «Артикулярная гимнастика» - зарядка для языка; наши любимые скороговорки – тренажёр для губ и языка; театральные игры и конечно же умение двигаться по сцене. Но, даже овладев всем этим, вы не сможете осуществить свою мечту, если не научитесь общаться в коллективе. Ведь театр вещь коллективная и в одиночку сложно сыграть спектакль до самого конца. Общение на сцене во время репетиций, работа во время спектакля объединяют и помогают в поиске новых решений. Всё это сплачивает коллектив и заставляет стремиться всё к новым и новым высотам.

За время нашей творческой деятельности было поставлено много спектаклей: это и русские народные сказки: «По щучьему велению», «Колобок», «Царевна-Лягушка» «Двенадцать месяцев» и сказки зарубежных авторов «Дюймовочка», «Кот в сапогах», и сценарии современных авторов Олеси Емельяновой «Кот наоборот», «Театр розового слона»; «Муха-Цокотуха», «Новогодние приключения Маши и Вити», «Сказ о Мальчише Кибальчише и его твёрдом слове», «Снегурочка с переулочка».

На занятиях дети получают навыки актёрского мастерства, сценической речи и сценического движения, развиваются психические функции - память, воображение, внимание, мышление. Вместе со своим педагогом дети познают азы театрального творчества, создавая интересные театральные образы.

Учащиеся объединения с радостью принимают участие в концертах, театрализованных представлениях в ЦВР, являясь ведущими, сказочными персонажами.
Подрастают ребята из объединения «Весёлая карусель», а вместе с ними растёт их мастерство и, наверняка, скоро они смогут достойно представлять свои творческие работы на фестивалях не только зонального, но и краевого и регионального уровней.